7.9
إنشاء جمل كاملة ؛ باستخدام الأفعال والضمائر والمقالات وحرارة الجر
عرض سريع لباني الجملة
للمتعلمين اللفظية وغير اللفظية من جميع الأعمار ؛
تعليم أقل خطأ. استخدام المنزل والمدرسة ؛ التدخل القائم على البحوث في التعزيز الإيجابي
نتائج التعلم
• يحلل المتعلم صورًا ملونة للأطفال
• يسرد المتعلم الأسماء والأفعال والأشياء ذات الصلة في الصورة (أجزاء من الكلام)
• يختار المتعلم الأجزاء الصحيحة من الكلام لإنشاء جملة كاملة. (Noun-Verb-Obport-Proposition-Object of the Preporting) التي تصف ملاحظتهم
• يستخدم المتعلم مقالات وضمائر لإنشاء جمل كاملة
• يقوم المتعلم بتقييم تصرفات وبيئة الأطفال في الصور بشكل تلقائي
• يجيب المتعلم بشكل صحيح على أسئلة WH (من ، يفعل ماذا ، وماذا ، أين ، وكيف ، ولماذا) فيما يتعلق بالأطفال
December 16, 2025
December 16, 2025
December 16, 2025
December 16, 2025
December 16, 2025
December 15, 2025
December 15, 2025
December 15, 2025
December 15, 2025
December 15, 2025
December 15, 2025
December 15, 2025